【壓縮機網(wǎng)】近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果的通知》。

 

　　西安交通大學(xué)申請增設的全國首個(gè)且唯一一個(gè)儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，獲教育部批準。

 

　　西安交大儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，將致力于培養該領(lǐng)域急需的領(lǐng)軍人才，攻克關(guān)鍵技術(shù)難題。

 

　　劃重點(diǎn):01、儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，究竟是什么？

　　在全球能源競爭愈演愈烈，能源戰略結構不斷變化的時(shí)代背景下，為響應國家能源發(fā)展重大需求，培養該領(lǐng)域急需的領(lǐng)軍人才，西安交大自2019年籌劃建設儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)。西安交大聚集全校相關(guān)優(yōu)勢學(xué)科和辦學(xué)力量，多次組織相關(guān)學(xué)院探討謀劃儲能專(zhuān)業(yè)人才培養模式和課程體系結構。

 

　　專(zhuān)業(yè)定位：瞄準國際先進(jìn)水平，根據我國能源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對復合型儲能人才的需求，依托西安交大六個(gè)理工類(lèi)優(yōu)勢學(xué)科（含兩個(gè)A+學(xué)科），培養面向國際科技前沿，適應能源科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)能源產(chǎn)業(yè)升級進(jìn)步的高素質(zhì)儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)人才，建設成為國際一流的理工學(xué)科交叉融合的研究型專(zhuān)業(yè)。

 

　　培養目標： 致力于培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握儲能專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技能方面的多學(xué)科綜合知識，具有整合思維、工程推理和解決復雜工程問(wèn)題能力，具備從事儲能材料、器件與系統的研究、開(kāi)發(fā)、設計、制造和管理的技術(shù)能力和工程實(shí)踐能力，能夠適應未來(lái)各種新能源產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域對人才的需求。

 

　　師資隊伍：中國科學(xué)院院士、國家級教學(xué)名師何雅玲教授擔任專(zhuān)業(yè)負責人，吸引包括能源與動(dòng)力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、材料學(xué)院等優(yōu)秀教師構成的科研教學(xué)團隊。

 

　　劃重點(diǎn)：02、儲能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，未來(lái)怎么建設？

 

　　中國科學(xué)院院士、儲能專(zhuān)業(yè)建設小組負責人何雅玲教授：

　　重點(diǎn)解讀了《儲能技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展行動(dòng)計劃》，報告了儲能專(zhuān)業(yè)培養方案及課程體系設置階段性進(jìn)展，并就課程群設置、實(shí)驗平臺搭建、主要依托學(xué)科等問(wèn)題與參會(huì )人員進(jìn)行研討。她表示：

 

　　要加快推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設，完善儲能技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)宏觀(guān)布局；

 

　　深化多學(xué)科人才交叉培養，推動(dòng)建設儲能技術(shù)研究院；

 

　　推動(dòng)人才培養與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機結合，加強產(chǎn)教融合創(chuàng )新平臺建設；

 

　　加強儲能技術(shù)專(zhuān)業(yè)條件建設，完善產(chǎn)教融合支撐體系。

 

　　西安交大副校長(cháng)鄭慶華：

 

　　從培養方案、培養模式、實(shí)踐教學(xué)平臺建設、師資隊伍建設等方面對儲能專(zhuān)業(yè)建設工作進(jìn)行部署。

 

　　他表示，儲能技術(shù)是落實(shí)習近平總書(shū)記提出的“能源革命”的核心技術(shù)，具有廣闊的應用和產(chǎn)業(yè)前景。

 

　　要高度認識創(chuàng )辦儲能專(zhuān)業(yè)的重要性和艱巨性。作為全國首個(gè)創(chuàng )辦儲能專(zhuān)業(yè)的高校，務(wù)必以強烈的使命責任、開(kāi)拓意識和擔當精神，充分認識創(chuàng )辦儲能專(zhuān)業(yè)是一項跨學(xué)院多學(xué)科匯聚融合的復雜系統工程，需要匯聚校內外多方資源，建立一套從招生、培養、師資、實(shí)驗、實(shí)踐的系統化建設方案。

來(lái)源：西安交通大學(xué)