【壓縮機網(wǎng)】4月23日上午，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山來(lái)到西安交通大學(xué)進(jìn)行工作調研。張邁曾書(shū)記、王樹(shù)國校長(cháng)陪同調研。劉云山高度肯定西安交通大學(xué)的改革發(fā)展，他要求學(xué)?？偨Y和研究好西遷歷史，傳承和弘揚好“西遷精神”，大力做好人才培養體制機制創(chuàng )新，希望這所百年名校發(fā)展得更好。

　　上午11時(shí)，劉云山走進(jìn)交通大學(xué)西遷歷史紀念館，先后考察了溯源館和西遷館，調研交大發(fā)展歷史與現狀。

　　在溯源館，劉云山一邊觀(guān)看展覽，一邊聽(tīng)取張邁曾關(guān)于交大歷史的介紹。1896年，交通大學(xué)前身南洋公學(xué)誕生于民族危難之際，背負“興學(xué)強國”的歷史重任。通過(guò)唐文治、葉恭綽、蔡元培等歷任校長(cháng)的持續努力，交大建成當時(shí)國內z*具影響的工科大學(xué)，并為國家培養了陸定一、錢(qián)學(xué)森等一大批棟梁之材。劉云山詳細詢(xún)問(wèn)了交大創(chuàng )校、辦學(xué)的情況。當談到張元濟時(shí)，他還特意觀(guān)看了當時(shí)由南洋譯書(shū)院出版的《國富論》。在唐文治老校長(cháng)與足球隊員的合影前，聽(tīng)到張邁曾介紹交大體育歷史和體育精神，劉云山說(shuō)，“交大要發(fā)揚好這一傳統。”

　　走進(jìn)西遷館，劉云山認真聽(tīng)取了張邁曾關(guān)于交通大學(xué)西遷歷史的介紹。1955年4月，為適應國防形勢和社會(huì )主義建設布局的需要，國務(wù)院決定交通大學(xué)遷往西安。西遷，不是短暫的支援，而是永久的扎根。交大人胸懷國家大局，義無(wú)反顧響應祖國號召，在西部開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)。如今的交大人秉承西遷精神，響應國家“一帶一路”號召，建設中國西部科技創(chuàng )新港，發(fā)起成立絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟，開(kāi)始了第三個(gè)甲子的新征程。劉云山仔細傾聽(tīng)，對交通大學(xué)校牌、周總理親筆書(shū)信等每件展品都看得仔細，并詢(xún)問(wèn)了遷校的許多細節?？吹疆斈杲淮髱熒謱?xiě)的教案和作業(yè)如此工整時(shí)，劉云山不禁贊嘆“跟印出來(lái)的一樣”，對交大人嚴謹治學(xué)的態(tài)度予以高度肯定。

　　11時(shí)40分，劉云山來(lái)到調研的第二站：崇實(shí)書(shū)院。書(shū)院制是西安交大人才培養的一大特色，劉云山饒有興趣地了解書(shū)院的結構、功能和特色。走進(jìn)書(shū)院大廳，“傳承、創(chuàng )新、奮斗、攀登”的主題詞映入眼簾，公共空間擺放的校史與大學(xué)文化系列出版物展示了交大人對歷史和先賢的尊重與紀念。

　　來(lái)到二樓，崇實(shí)書(shū)院2013級學(xué)生黨支部正在召開(kāi)支部組織生活會(huì )，大家以“青年好聲音，網(wǎng)絡(luò )正能量”為主題，學(xué)習研討習近平總書(shū)記在網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作座談會(huì )上的重要講話(huà)精神?？吹絼⒃粕?，同學(xué)們十分激動(dòng)，用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)。劉云山向大家致以親切的問(wèn)候并與20名同學(xué)一一握手，詳細詢(xún)問(wèn)他們的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習情況。

　　2013級人文人居黨支部書(shū)記蔡皖龍向劉云山介紹了本次支部組織生活會(huì )的基本情況，“我們正在進(jìn)行自由討論環(huán)節，剛才大家圍繞著(zhù)‘互聯(lián)網(wǎng)+’、網(wǎng)絡(luò )知識與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的結合、網(wǎng)絡(luò )輿論的雙面性，還有如何提升網(wǎng)絡(luò )信息判別力等紛紛提出了建議意見(jiàn)。”“確實(shí)難能可貴”，劉云山對大家迅速踴躍學(xué)習總書(shū)記講話(huà)精神予以高度肯定。他引用習總書(shū)記寫(xiě)給清華大學(xué)建校105周年的賀信內容，勉勵交大師生牢記立德樹(shù)人，立德成才，成為又紅又專(zhuān)、德才兼備、全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　隨后，劉云山走進(jìn)崇實(shí)書(shū)院212宿舍，建筑環(huán)境與能源應用工程31班秦思宇和社會(huì )學(xué)31班楊楠正在宿舍自習?？吹絼⒃粕揭恍羞M(jìn)來(lái)，她們欣喜地站起來(lái)，略有一絲緊張。劉云山親切地問(wèn)：“你是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的？”楊楠回答：“社會(huì )學(xué)。”“你喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)么？知道國內這個(gè)領(lǐng)域的知名專(zhuān)家都有誰(shuí)嗎？”“喜歡我的專(zhuān)業(yè)！我們人文學(xué)院的邊燕杰教授也是社會(huì )學(xué)的專(zhuān)家。”楊楠在對話(huà)中漸漸放松下來(lái)。劉云山還關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)同學(xué)們在學(xué)校的生活如何，當得知同學(xué)們可以吃到物美價(jià)廉的飯菜、在24小時(shí)開(kāi)放的圖書(shū)館里學(xué)習，他笑著(zhù)對張邁曾說(shuō)：“現在的孩子多幸福??！”他轉向兩位同學(xué)，像囑咐自己的晚輩一樣：“你們要好好珍惜。”兩位同學(xué)笑著(zhù)點(diǎn)頭，提出合影的請求。劉云山爽快答應，并請來(lái)趙樂(lè )際、袁貴仁、婁勤儉、胡和平，“來(lái)，姑娘，我們一起照一張”，留下了珍貴的合影。

　　209是輔導員景南的宿舍，她正與哲學(xué)系大三學(xué)生李佳欣談?wù)撝袊墓诺湔軐W(xué)思想。聽(tīng)取張邁曾關(guān)于學(xué)業(yè)導師、輔導員、班主任育人體系的介紹后，劉云山詢(xún)問(wèn)景南平時(shí)的工作情況，負責幾個(gè)班級、輔導的工作方法等。當聽(tīng)到景南負責10個(gè)班、210名學(xué)生，并全面負責學(xué)生四年的思想和生活時(shí)，他由衷地說(shuō)：“你很辛苦啊，但是這個(gè)工作很光榮！”他接著(zhù)強調，“對輔導員工作要做專(zhuān)門(mén)的總結部署，要重視輔導員這支力量的建設。”他詢(xún)問(wèn)李佳欣所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，“哲學(xué)，好，袁部長(cháng)也是學(xué)哲學(xué)的。” 現場(chǎng)回蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。劉云山再次與李佳欣握手，傳遞著(zhù)鼓舞和期望。

　　離開(kāi)學(xué)校時(shí)，劉云山與交大師生依依話(huà)別，并祝愿這所百年名校辦得更好。哲學(xué)專(zhuān)業(yè)張飛同學(xué)激動(dòng)地表示，云山書(shū)記的到來(lái)，對我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵，在新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，交大學(xué)子更應該發(fā)揮模范帶頭作用，弘揚青年好聲音，傳遞青春正能量，讓世界聽(tīng)到中國青年的好聲音。材料專(zhuān)業(yè)李昀昊同學(xué)告訴記者，云山書(shū)記對我們當代大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員就“立德成才”提出了殷切期望，更堅定了我們努力學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”而不懈奮斗的決心和信念。

來(lái)源：西安交通大學(xué)